У нашій школі три відділення дитячого садка. Завдяки невеликим групам від 2 до 8 дітей педагоги мають можливість індивідуально підходити до дитини та її потреб. Групи адаптовані до умінь і навичок дітей.
У нашому закладі надається лікувально-просвітницька допомога дітям від 3 років з діагнозом:
- розлади аутистичного спектру
з помірною та важкою інтелектуальною недостатністю
з множинними вадами (фізична та інтелектуальна недостатність)
Дитячий садок – безпечне та дружнє місце для дітей та їхніх батьків.
У процесі навчання ми готуємо дітей до самостійного функціонування в суспільстві та до винахідливості в житті. Перебування в дитячому садку – це не тільки терапія, але й час для мандрівок, походів на іпотерапію, відвідування театру та кіно, участь у догтерапії.
У навчальному процесі ми використовуємо різноманітні прийоми та методи роботи, в т.ч:
- Програма діяльності Knill
- Полісенсорна стимуляція
- Хороший метод початку
- Логоритміка
- Метод розвитку руху В. Шерборн
- Ігрова педагогіка Кланца
- Альтернативний зв’язок (AAC)
- Освіта рухом Д. Дзямської
- Музикотерапія
- Корекційна гімнастика
Наш дитячий садок знаходиться в окремій будівлі (корпус Б). Ізоляція від решти закладу дає дітям і батькам відчуття безпеки. Окремий вихід в сад і на дитячий майданчик – велика перевага і зручність. У корпусі є Кімната пізнання світу та терапевтичні кабінети підтримки раннього розвитку (сенсорна інтеграція, логопед, психолог).
До кожної дитини в нашому садочку підходять індивідуально. Команда спеціалістів за участю батьків розробляє Індивідуальну навчально-лікувальну програму. Двічі на рік ми зустрічаємося зі спеціалістами та батьками для узгодження лікувальної діяльності з дитиною (WOPFU).
Садочок має власну сторінку у Facebook. Завдяки цьому батьки наших дітей постійно в курсі того, що відбувається на уроках, в яких конкурсах ми беремо участь, як діти проводять вільний час.
Polski
Українська